Le SNES-FSU a lancé une grande réflexion pour repenser le collège de demain, à la suite du congrès de Montpellier. Plusieurs visioconférences, ouvertes à tou·tes les syndiqué·es, sont organisées autour de thématiques importantes.
Les thèmes des devoirs, du travail personnel des élèves, du soutien et des heures d’études seront abordés durant cette session. Si l’aide doit principalement être apportée au sein de la classe, cela peut-il suffire à résoudre toutes les difficultés scolaires ? Comment organiser le travail personnel de l’élève sur le temps scolaire et hors de l’établissement ? Que doit-on en attendre ? Quelles articulations envisager entre cours et temps de reprise pour fixer les connaissances et réduire les inégalités ?
L’enjeu de ces questions est majeur à l’heure où le ministre propose des dispositifs dérisoires au regard des difficultés des élèves et pernicieux pour nos métiers et pour l’enseignement. Pour alimenter les débats, Rachel SCHNEIDER secrétaire nationale du SNUipp fera une présentation de la place des devoirs dans le premier degré et sur les problèmes afférents. Aurélien SARRASIN, secrétaire nationale du SNES-FSU, interrogera le rôle des AED dans les divers dispositifs d’aide aux élèves.
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