A l’heure où l’autonomie des établissements devient si prégnante, à l’heure où les réformes mettent à mal nos postes, notre métier, où les épreuves des examens seront de plus en plus livrées au local, faut-il vraiment convaincre du caractère indispensable de la représentativité d’élus du Snes-Fsu dans les conseils d’administration (CA) de nos établissements ? Il ne s’agit pas ici d’accompagner, tout au contraire de s’informer, s’exprimer, contrôler, résister, soit de reprendre la main sur nos métiers.
Rappel : Depuis la loi de décentralisation du 22 juillet 1983, les collèges et les lycées sont définis comme étant des établissements publics locaux d’enseignement ( EPLE ). Ils disposent donc, de par la loi, de la personnalité morale et d’une autonomie dans des domaines précisés dans le Code de L’Education. Le conseil d’administration de l’EPLE prend les décisions relevant de ces domaines d’autonomie et le chef d’établissement « en tant qu’organe exécutif de l’établissement exécute les délibérations du CA ».
Les enjeux sont énormes : en matière d’organisation pédagogique interne, de création ou suppression d’emplois, de maintien, d’ouverture/fermeture d’options et spécialités en lycée, de sectorisation des collèges…Les élus de la FSU ( Snes et Snep) doivent se faire entendre !
Les membres Snes-Fsu du CA sont aussi les relais essentiels entre établissements et sections départementales ou académiques. C’est grâce aux éléments recueillis dans l’établissement que sont aussi construites les interventions dans les instances académiques ou départementales, dans l’intérêt de tous les élèves, pour le respect de nos missions.
NB : le 21 novembre, le Snes-Fsu organise un stage syndical, particulièrement conseillé aux élus en CA, élus nouveaux comme chevronnés. Nous y traiterons, par exemple, de la manière la plus efficace d’aborder un budget, une préparation de rentrée etc.., dans le respect des valeurs qui nous animent.
