Les nouvelles épreuves de langues vivantes pour les baccalauréats généraux et technologiques posent de nombreux problèmes.
 Il est nécessaire de se prémunir pour éviter dysfonctionnements et accusations infondées.

L’action du S1 et des collègues de langues vivantes doivent s’orienter dans plusieurs directions :

  • Tout d’abord faire un vœu dans les CA pour informer les parents d’élèves, les élèves mais aussi les autres collègues du caractère destructeur et dangereux de ces épreuves. Un modèle de vœu, à adapter à chaque établissement, est disponible ci-dessous.
  • Les professeurs de LV doivent aussi se donner des garanties pour ne pas risquer d’être rendus responsables des possibles dysfonctionnements. C’est une épreuve du bac et un recours d’élève au tribunal administratif est toujours possible.

    Il faudra veiller, en particulier, à :

  • choisir des sujets libres de droits ;
  • déposer les sujets, dès qu’ils sont prêts, dans le coffre sous la responsabilité de l’administration qui devra les dupliquer. Il faudra les remettre au coffre à la fin des épreuves et après correction ;
  • faire réaliser les listes de candidats et d’émargement par l’administration (avec les inversions éventuelles LV1/LV2, les tiers temps, les dispenses, etc.) ;
  • demander à ce que chaque salle d’examen soit munie d’un Procès Verbal officiel sur lequel il faudra noter tout problème en cours d’épreuve ;
  • faire réaliser un contrôle de matériel par un technicien sous la responsabilité de l’administration, pour que tout fonctionne le jour J.

    Il est souhaitable que tous ces éléments soient actés dans le compte rendu d’un CA qui doit clairement établir que l’organisation matérielle des épreuves relève de la direction de l’établissement (le proviseur est chef de centre).

    Pensez également – c’est important – à faire acter en CA que vos élèves, quand vous ferez passer la CO ou l’EO, sont sous la responsabilité du chef d’établissement.