Le Ministère a mis en place une réforme de la formation initiale et des concours, à laquelle le SNES-FSU continue de s’opposer, qui est entrée en œuvre à la session 2026.

Un nouveau master « Enseignement et Éducation » (M2E) remplace le master « Métiers de l’Enseignement et de l’Éducation » (MEEF).

Certain·es lauréat·es doivent suivre la formation dispensée par ce master suite à leur réussite au concours de CAPES, CAPET, concours CPE ou de l’agrégation. Le ministère de l’Éducation nationale impose aux lauréat·es le paiement des droits d’inscription en master M2E. La FSU s’y oppose !
Les frais d’inscription doivent être à la charge de l’Etat-Employeur puisque la formation des futur·es enseignant·es et CPE est statutaire suite au recrutement par concours. Cette décision est d’autant plus inacceptable qu’une fois titulaires, les lauréat·es qui auront été élèves fonctionnaires seront engagé·es à servir l’État pendant quatre ans.

Signez la pétition pour annuler la décision du Ministère de faire payer les frais d’inscription aux élèves-fonctionnaires et aux fonctionnaires-stagiaires !

La FSU demande :
1.    L’exonération totale des droits d’inscription en master M2E pour les lauréat·es des concours enseignants et CPE, élèves fonctionnaires comme fonctionnaires stagiaires ;
2.    La prise en charge de ces frais par l’Etat employeur, la formation étant statutaire et imposée par le recrutement par concours ;
3.    La compensation des universités par le ministère, afin qu’aucune suppression de crédit ne pénalise les INSPE.

En signant la pétition, vous soutenez les lauréat·es des concours enseignants et CPE et vous demandez au Ministère de l’Éducation nationale d’assumer, en tant qu’employeur, le financement de la formation statutaire de ses fonctionnaires.

Depuis un an et demi, le Pass culture est régulièrement la cible de coupes ou de gels budgétaires, et c’est encore le cas à cette rentrée. Plusieurs collègues de différentes académies ont alerté le SNES-FSU sur des dotations en baisse à cette rentrée et surtout à rebours des engagements ministériels.

En effet, en février dernier, après l’épisode ubuesque d’annonces de restrictions budgétaires qui obligeaient les personnels à valider leurs projets en moins de 24h, engorgeant les serveurs et bloquant le dépôt des projets de bon nombre d’établissements, le ministère avait pris des engagements clairs pour l’année civile 2026

Extrait du message aux chefs d’établissement au premier semestre 2026
(…)
Pour la période de mars à août 2026, huit douzièmes des crédits disponibles sont attribués aux établissements, répartis au prorata du nombre d’élèves. Les crédits demeurés non engagés par votre établissement à la clôture de l’année scolaire 2025-2026 seront automatiquement reportés pour votre établissement en septembre 2026 et resteront mobilisables jusqu’au 31 décembre de cette même année. Ils viendront s’ajouter aux crédits complémentaires qui vous seront attribués pour la rentrée 2026-2027.

Le ministère change encore les règles en cours d’année !

Or de nombreux témoignages montrent que cet engagement n’a pas été respecté. En effet, dans plusieurs établissements, les reliquats de la fin de l’année scolaire n’ont pas été reportés en septembre. Les établissements se retrouvent donc avec seulement 4/12 de leur dotation.

Le ministère change encore les règles en cours d’année, revient sur ses engagements et fragilise des projets culturels que les équipes avaient programmés. Ces projets demandent un travail au long cours, de préparation et d’anticipation, manifestement balayés par la nécessité pour le gouvernement de faire des économies. Ces reprises des reliquats s’inscrivent sans doute dans les mesures de « maîtrise des dépenses» annoncées il y a quelques jours pour tenter de maîtriser le déficit public à la fin de l’année. Cette décision est un grave renoncement mais aussi terriblement révélateur des priorités de l’époque : la rigueur budgétaire prime sur tout le reste, et encore une fois, c’est la culture, comme par ailleurs l’écologie, qui sont la cible de l’austérité budgétaire, contrairement aux grandes entreprises !

Nous n’avons reçu que les 4/12 restants du montant global du PASS Culture et ce que nous n’avions PAS PU dépenser en juillet (car c’était IMPOSSIBLE), nous a été retiré contrairement à ce que l’on a bien voulu nous faire croire, soit 1400 euros pour notre collège. Cela m’a été confirmé par notre référente culture de bassin. (collège dans le 62).

Il nous avait été dit que les crédits non utilisés en juillet seraient reportés en septembre et que nous aurions une rallonge correspondant à 4/12e du budget total. Il nous restait environ 3000 euros. Or à notre grande surprise, nous avons actuellement 3700 euros (au lieu d’environ 6000 euros : 3000 de reliquat et environ 3000 de rallonge pour septembre-décembre). Voici ce qu’il s’est passé d’après la DAAC : le ministère a récupéré l’argent qui restait en juillet et l’a gardé. (collège de l’académie de Limoges)

Le ministre est bien silencieux sur le sujet, tout en faisant la promotion de l’accès la culture pour contrecarrer les effets nocifs des réseaux sociaux et redresser les résultats PISA. Sans doute une nouvelle manifestation du « en même temps » macroniste.

Le SNES-FSU interviendra à tous les niveaux pour dénoncer cette situation et exiger les moyens nécessaires à la concrétisation des projets engagés par les collègues. Si vous êtes concernés, contactez votre section académique.

Pass Culture, un dispositif qui reste à améliorer

Ce dispositif est très investi par les équipes et contribue à l’enrichissement des pratiques artistiques et culturelles des élèves en lien avec les enseignements. Mais des défauts subsistent, comme le coût des déplacements à la charge des établissements, générant des inégalités territoriales criantes. Et il est parfois aussi impossible dans certaines académies de faire référencer sur ADAGE certain·es artistes ou intervenant·es, pourtant reconnu·es localement. La culture n’est décidément pas une priorité présidentielle. Des politiques publiques et un budget à la hauteur des enjeux sont indispensable. Le SNES-FSU revendique un financement public pour toutes les sorties pédagogiques.

Une grève à un moment crucial

Cette journée de grève est placée quelques jours avant le début des débats budgétaires. Elle se tient aussi quelques jours avant une réunion « Suites du rendez-vous salarial » à la Fonction publique. C’est le moment de peser en faisant entendre notre voix. La revalorisation est un sujet qui commence à se jouer dès cet automne avec le budget 2027. Le SNES-FSU fera aussi régulièrement le point sur les conditions de rentrée et les mobilisations pour décider des suites de l’action après le 29 septembre et l’inscrire dans la durée.

Dans le contexte de début de la campagne présidentielle, de nombreux candidats ont profité de la rentrée pour multiplier les promesses d’augmentation de salaires envers les personnels de l’Éducation nationale. Cela ne doit pas être des promesses sans lendemain de candidats profitant de la fenêtre médiatique de la rentrée pour envoyer des signaux à l’électorat de l’Éducation nationale visiblement très convoité, y compris par ceux qui ont été au pouvoir. Continuons d’interpeller les candidats, exigeons des engagements clairs autour d’un mot d’ordre : une revalorisation sans contreparties pour toutes et tous !

Simulateur : combien pourriez-vous gagner avec les revendications du SNES-FSU ?

Dégel du point d’indice, reconstruction des grilles, carrière (accès à la hors-classe et à la classe exceptionnelle)… calculez ce que serait votre rémunération avec nos revendications. Nous mettons à votre disposition un simulateur auquel vous pouvez accéder ci-dessous.

Tracts

Retrouvez le tract du SNES-FSU ainsi que le 4 pages FSU sur nos salaires à distribuer à vos collègues.

Nos revendications : les salaires et la carrière, c’est prioritaire !

Le SNES-FSU agit pour vos salaires. Nos campagnes ont permis de mettre au centre du débat public la question des rémunérations dans l’Éducation nationale.

Le SNES-FSU a aussi des revendications chiffrées en matière de revalorisation des personnels (revalorisation de la valeur du point d’indice, indexation sur les prix, refonte des grilles indiciaires, etc). Il exige aussi un statut de fonctionnaire de catégorie B pour les AESH, un plan de titularisation pour les non-titulaires et une vraie grille de rémunération nationale pour les AED.

Nos revendications sont finançables par des choix budgétaires en faveur d’un partage plus juste des richesses. Le SNES-FSU avait chiffré la promesse d’augmentation de 10% d’Emmanuel Macron : 3,6 milliards à comparer aux 211 milliards d’euros d’aides aux grandes entreprises en 2023 !

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