Enquête SNES-FSU : rentrée 2026

Les effectifs : le constat effectif est d’une baisse de 1,4% pour notre académie avec un accroissement de la perte d’effectifs : -1761 élèves en collège -74 en Segpa, + 78 en LGT, + 129 en post bac et – 28 en Lycée Professionnel

Après la cuisine interne du Ministère, celle du Rectorat… d’où il faut comprendre que de -106 emplois on passe au résultat suivant :

Elément d’explication : nous avions subi un retrait de -85 emplois l’an dernier mais notre rectorat a fait du zèle et gardé 54 ETP que le Ministère lui a retiré en cours d’année. D’où il faut comprendre donc qu’on ajoute de l’austérité à l’austérité et que c’est bien ainsi que se prépare la rentrée 2026. La machine à détruire des postes n’est jamais rassasiée !

Les retraits au titre de la rentrée 2026 s’orchestre ainsi :

  • Collèges : -133 ETP heures postes -10 ETP HSA, cela donnerait possiblement entre 80 et 90 divisions fermées !
  • SEGPA : +1 ETP heures postes – 1 ETP HSA
  • EREA : -1 ETP heures postes
  • Lycées GT : +33 ETP heures postes + 6,5 ETP HSA ( entre 3 et 4 classes fermées tout de même à ce stade alors même qu’il y a volonté affichée de rectifier les mauvaises estimations de l’an dernier qui avaient conduit à sous estimer le nombre d’élèves en LGT)
  • Lycées professionnels : + 22 ETP heures postes + 3 ETP HSA

A savoir que la ventilation du budget s’est faite sur la base de quelques « principes »

  • les structures ont été récemment revues et arrondies au seuil inférieur parfois ; les ajustements se feront si nécessaire en juin… demandez donc urgemment à votre chef d’établissement quelle structure est prévue l’an prochain
  • un accompagnement prévu pour 103 collèges présentant des faiblesses / résultats aux évaluations nationales : maintien de l’accompagnement lié à la 26ème heure de 6ème : il nous a bien été confirmé que cela ne supposait pas d’organiser des groupes de niveaux! Qu’on se le dise !
  • maintien de l’accompagnement des lycées les plus fragiles

Le compte-rendu complet du CSA du 3 février avec la déclaration liminaire ICI

Le compte-rendu complet du CSA du 27 janvier sur la carte des formations avec la déclaration liminaire ICI

Calendrier :

DHG (elle se définit en Heures-postes et en HSA) déjà arrivée dans les établissements : demandez la de suite à votre chef d’établissement.

  • Date des remontées des tableaux de ventilation : 10 mars de sorte que les CA puissent se tenir réglementairement avant et qu’ils puissent VOTER ! Vous êtes confronté.e au refus du chef d’établissement de faire voter ou pire de réunir le CA avant de remonter les éléments au rectorat ? Prévenez nous à s3poi@snes.edu et nous ne manquerons pas de le signaler à qui de droit !
  • Instances et GT au rectorat entre le 23 et le 26 Mars (nous aurons besoin de vos retours dans les s2 !)
  • Ouverture du Mouvement : lundi 30 mars au lundi 13 avril ( à confirmer) et malgré la période de vacances scolaires, nos militant.es resteront disponibles pour vous accompagner dans un mouvement qui risque d’être sclérosé !

Agir ! le courrier du s1 ICI

– refuser les groupes de niveaux ou de besoins qui n’ont plus rien d’obligatoire ; exiger les moyens pour remédier aux difficultés des élèves

Avant le CA : avec les élu·es SNES-FSU au CA et les équipes disciplinaires :

– Réunir des heures d’information syndicale dès la rentrée, partager l’information, construire ensemble la riposte. Nos sections départementales peuvent vous aider à animer une réunion d’information, contactez les !

– Préparer les votes et les éventuelles mobilisations avec les autres membres du CA, les parents d’élèves en particulier.

Au CA : rappeler la compétence décisionnelle du CA sur la répartition de la dotation !

Des textes qui nous fondent à exiger un vote, à proposer des amendements ! Le Tribunal en a déjà disposé ainsi ces dernières années… qu’on se le dise !

Les dotations ( heures postes/HSA) doivent être réparties par un vote du CA au nom de l’autonomie de l’EPLE et des compétences du CA. A partir d’une structure précise, le chef d’établissement soumet à la décision du CA la répartition des moyens par discipline d’où découlent éventuellement suppressions ou créations de postes ( avis du CA sur ce point) et ceci avant que ne se réunisse le CSA de mars.

De même les représentant.es au CA sont habilité.es à amender la proposition du chef d’établissement.

Pensez encore à faire une évaluation des moyens supplémentaires nécessaires à garantir les conditions d’apprentissage des élèves et les conditions d’exercice des collègues ( afin d’éviter des compléments de service par exemple, pour créer des postes quand cela serait possible et souhaitable par exemple s’il n’y a que 16h d’espagnol et qu’il n’existe pas de support fixe dans l’établissement..)

Pensez aussi à rappeler lors de ces instances les besoins en personnels AED, AESH, infirmier.es, assistante sociale, PsyEN etc..

– Et enfin, pensez à envoyer à votre section départementale pour les collèges, à la section académique pour les lycées, tous les documents de cette préparation de rentrée. Nos interventions en CSA et GT n’en seront que plus nourries !

Durant toute la période, contactez-nous à s3poi@snes.edu ou contactez votre section départementale.