Peut-être avez-vous eu un « rendez-vous de carrière » au titre de l’année 2019-2020, sachant que cette année, en raison de la situation sanitaire, les « rendez-vous de carrière » n’ayant pu être effectués entre septembre 2019 et juin 2020 ont dû exceptionnellement être réalisés avant décembre 2020.
Si telle est votre situation,
– pour les professeurs certifiés, les CPE, PsyEN :vous venez de recevoir votre compte-rendu de carrière sur lequel vous pouvez porter des observations, si vous le souhaitez. N’hésitez pas à nous contacter en cas de doute ! Vous recevrez prochainement la notification de l’appréciation, par la Rectrice, de votre valeur professionnelle. Alors et à partir de là s’ouvrira une période de 30 jours pour mener un recours si vous le jugez nécessaire.
– les professeurs agrégés : le ministère a dû vous notifier ce mardi 19 janvier (via la messagerie de votre compte I-prof) l’avis portant « appréciation de la valeur professionnelle » vous concernant à l’issue de ce « rendez-vous de carrière ». Si l’avis qui vient de vous être délivré ne vous convient pas, vous avez le droit de procéder à un recours, selon une procédure précise, dont les délais commencent à partir de la date de notification.
L’adresse à utiliser pour vous adresser au ministère et ouvrir alors la voie de recours est la suivante :
recoursappreciationagreges2019@education.gouv.fr
En tout état de cause, cet avis porté au terme du rendez-vous de carrière est important, car il peut permettre d’obtenir :
* si vous êtes au 6e ou 8e échelon, un gain d’un an pour l’avancement à l’échelon supérieur,
* si vous êtes au 9e échelon, un accès plus rapide à la hors-classe. Pour rappel, l’appréciation portée ici au titre du 3ième RDV de carrière est pérenne !
Initier un tel recours peut s’avérer très gagnant ! Faites le avec les conseils des élu.e.s SNES-FSU ! Contactez nous à s3poi@snes.edu
Pour davantage d’informations, nous vous invitons à vous reporter à notre site national à l’adresse https://www.snes.edu/carriere/remuneration/rendez-vous-de-carriere/
