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	<title>carrière &#8211; SNES Poitiers</title>
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	<lastBuildDate>Sun, 01 Feb 2026 16:09:38 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Bilan des promotions 2025 dans l&#8217;académie de Poitiers</title>
		<link>https://poitiers.snes.edu/bilan-des-promotions-2025-dans-lacademie-de-poitiers/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sylvain (secteur FTS du SNES)]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Feb 2026 16:09:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Carrière]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[Promotions]]></category>
		<category><![CDATA[carrière]]></category>
		<category><![CDATA[classe exceptionnelle]]></category>
		<category><![CDATA[hors-classe]]></category>
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					<description><![CDATA[Le SNES FSU se bat pour vos carrières !      Un GT bilan « promotions 2025 » dans le second degré a eu lieu au rectorat en novembre 2025 et le bilan des promotions 2025 a été présenté lors du CSA du 3 février. Le SNES, avec le SNEP, pour la FSU, a pu porter  [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Le SNES FSU se bat pour vos carrières !</strong></p>
<p style="text-align: justify;">     Un GT bilan « promotions 2025 » dans le second degré a eu lieu au rectorat en novembre 2025 et le bilan des promotions 2025 a été présenté lors du CSA du 3 février. Le SNES, avec le SNEP, pour la FSU, a pu porter ses revendications pour les carrières des personnels et interpeller les représentants de l’administration et des corps d’inspection sur les problèmes relevés dans les opérations de promotions, notamment et surtout au niveau de la campagne d’accès à la classe exceptionnelle.</p>
<p><strong>Hors classe 2025 : consolidation des acquis !</strong></p>
<p style="text-align: justify;">     La hors-classe est l’exemple du succès de la lutte syndicale opiniâtre, alliant revendication et action des élu·es et militant·es du SNES-FSU. Depuis 2017, l’accord PPCR garantit aux collègues un accès à la hors-classe en début du 11<sup>e</sup> échelon au plus tard. Grâce aux syndicats de la FSU, le taux de promotions est en hausse depuis plusieurs années (de 17 % en 2018 à 23 % en 2025), cela permet d’accéder à la hors-classe de plus en plus tôt. Les données transmises par le rectorat nous confirment la tendance des années précédentes (voir bilan ci-dessous) : pour la majorité des collègues, le passage à la hors-classe se fait avant le 11<sup>e</sup> échelon de la classe normale. Ainsi 70,5% des promu·es tous corps confondus le sont au 10<sup>ème</sup>, 29,5 % le sont au 11<sup>ème</sup>. Il n’y a pas de promu·e au 9<sup>ème</sup> échelon.</p>
<p style="text-align: justify;">     Nous déplorons toutefois que le barème du dernier promu ainsi que les critères de départage ne soient pas communiqués aux collègues, cela afin d’assurer la transparence. Vous trouverez ci-dessous la barre que nous avons estimée grâce aux fiches de suivi. <strong>L’utilisation des fiches de suivi syndical est un outil précieux pour permettre le suivi individuel et collectif des promouvables aux différentes campagnes de promotion.</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Le SNES-FSU revendique toujours le retour du paritarisme pour des opérations de promotion transparentes.</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong><u>Hors-classe 2025 – Quelques chiffres</u></strong></p>
<table style="border-color: #000000; border-style: solid;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 85px; border-style: solid; border-color: #000000;"></td>
<td style="width: 170px; border-style: solid; border-color: #000000;">Nbre de promouvables</td>
<td style="width: 136px; border-style: solid; border-color: #000000;">Nbre de promus</td>
<td style="width: 148px; border-style: solid; border-color: #000000;">Oppositions recteur</td>
<td style="width: 125px; border-style: solid; border-color: #000000;">Barre estimée *</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 85px; border-style: solid; border-color: #000000;">Agrégé·es</td>
<td style="width: 170px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">294</td>
<td style="width: 136px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">68</td>
<td style="width: 148px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">2</td>
<td style="width: 125px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">165</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 85px; border-style: solid; border-color: #000000;">Certifié·es</td>
<td style="width: 170px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">1069</td>
<td style="width: 136px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">257</td>
<td style="width: 148px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">11</td>
<td style="width: 125px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">165</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 85px; border-style: solid; border-color: #000000;">CPE</td>
<td style="width: 170px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">52</td>
<td style="width: 136px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">12</td>
<td style="width: 148px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">0</td>
<td style="width: 125px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">175</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 85px; border-style: solid; border-color: #000000;">PsyEN</td>
<td style="width: 170px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">32</td>
<td style="width: 136px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">8</td>
<td style="width: 148px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">0</td>
<td style="width: 125px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;">Non connue</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>*Elément non fourni par l’administration.</p>
<p style="text-align: justify;">Les promotions sont prononcées dans le respect de l’équilibre femme/homme parmi les promus/promouvables, ce qui a nécessité de procéder à des ajustements sur l’ensemble des corps.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>Avis des promu·es par échelon</strong></p>
<table style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 90.5921%;">
<tbody>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 14.0784%;" width="94"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 10.0145%;" width="66">Échelon</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 11.4659%;" width="76">Excellent</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 18.1422%;" width="113">Très satisfaisant</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 12.7721%;" width="94">Satisfaisant</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.5298%;" width="104">À consolider</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.3846%;" width="104">Total</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 14.0784%;" rowspan="2" width="94">Agrégé·es</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 10.0145%; text-align: center;" width="66">10</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 11.4659%; text-align: center;" width="76">20</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 18.1422%; text-align: center;" width="113">25</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 12.7721%; text-align: center;" width="94"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.5298%; text-align: center;" width="104"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.3846%; text-align: center;" width="104">45</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 10.0145%; text-align: center;" width="66">11</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 11.4659%; text-align: center;" width="76">4</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 18.1422%; text-align: center;" width="113">3</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 12.7721%; text-align: center;" width="94">16</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.5298%; text-align: center;" width="104"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.3846%; text-align: center;" width="104">23</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 14.0784%;" rowspan="2" width="94">Certifié·es</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 10.0145%; text-align: center;" width="66">10</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 11.4659%; text-align: center;" width="76">61</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 18.1422%; text-align: center;" width="113">121</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 12.7721%; text-align: center;" width="94">1</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.5298%; text-align: center;" width="104"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.3846%; text-align: center;" width="104">183</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 10.0145%; text-align: center;" width="66">11</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 11.4659%; text-align: center;" width="76"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 18.1422%; text-align: center;" width="113"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 12.7721%; text-align: center;" width="94">69</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.5298%; text-align: center;" width="104">5</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.3846%; text-align: center;" width="104">74</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 14.0784%;" rowspan="2" width="94">CPE</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 10.0145%; text-align: center;" width="66">10</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 11.4659%; text-align: center;" width="76">3</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 18.1422%; text-align: center;" width="113">8</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 12.7721%; text-align: center;" width="94"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.5298%; text-align: center;" width="104"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.3846%; text-align: center;" width="104">11</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 10.0145%; text-align: center;" width="66">11</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 11.4659%; text-align: center;" width="76"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 18.1422%; text-align: center;" width="113"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 12.7721%; text-align: center;" width="94">1</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.5298%; text-align: center;" width="104"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.3846%; text-align: center;" width="104">1</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 14.0784%;" rowspan="2" width="94">PsyEN</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 10.0145%; text-align: center;" width="66">10</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 11.4659%; text-align: center;" width="76">1</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 18.1422%; text-align: center;" width="113">3</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 12.7721%; text-align: center;" width="94"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.5298%; text-align: center;" width="104"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.3846%; text-align: center;" width="104">4</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 10.0145%; text-align: center;" width="66">11</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 11.4659%; text-align: center;" width="76"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 18.1422%; text-align: center;" width="113">2</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 12.7721%; text-align: center;" width="94">2</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.5298%; text-align: center;" width="104"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; width: 15.3846%; text-align: center;" width="104">4</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<table style="width: 56.4978%; height: 120px;">
<tbody>
<tr style="height: 24px;">
<td style="height: 24px; border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;" width="113"><strong>Corps</strong></td>
<td style="height: 24px; border-style: solid; border-color: #000000;" width="293"><strong>Ancienneté moyenne dans le grade</strong></td>
</tr>
<tr style="height: 24px;">
<td style="height: 24px; border-style: solid; border-color: #000000;" width="113">Agrégé·es</td>
<td style="text-align: center; height: 24px; border-style: solid; border-color: #000000;" width="293">14 ans 5 mois et 22 jours</td>
</tr>
<tr style="height: 24px;">
<td style="height: 24px; border-style: solid; border-color: #000000;" width="113">Certifié·es</td>
<td style="text-align: center; height: 24px; border-style: solid; border-color: #000000;" width="293">21 ans 1 mois et 13 jours</td>
</tr>
<tr style="height: 24px;">
<td style="height: 24px; border-style: solid; border-color: #000000;" width="113">CPE</td>
<td style="text-align: center; height: 24px; border-style: solid; border-color: #000000;" width="293">21 ans 4 mois et 10 jours</td>
</tr>
<tr style="height: 24px;">
<td style="height: 24px; border-style: solid; border-color: #000000;" width="113">PsyEN</td>
<td style="text-align: center; height: 24px; border-style: solid; border-color: #000000;" width="293">7 ans 2 mois et 30 jours</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>Article détaillé sur l’accès à la hors-classe : <a href="https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/hors-classe/">https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/hors-classe/</a></p>
<p><strong>Classe exceptionnelle 2025 : encore et toujours l’opacité !</strong></p>
<p style="text-align: justify;">     En 2025, pour la première fois, c’est le rectorat et non plus le ministère, qui a procédé aux promotions des agrégé·es. Les ratios promu·es/promouvables ont été fixés par décret pour les campagnes 2024, 2025 et 2026 : 13,5% pour les agrégé·es, 9% pour les certifié·es et les PLP, 10,5% pour les PEPS et les CPE, et 7,5% pour les Psy-EN.</p>
<p style="text-align: justify;">     En 2024, le SNES-FSU avait relevé de grandes disparités de traitement entre les disciplines dans la pose des avis notamment par le corps d’inspection, les chefs d’établissement limitant moins leurs avis (voir chiffres ci-dessous). Ainsi en documentation sur 69 collègues promouvables à la hors classe, aucun n’avait obtenu « Très favorable » des IA-IPR et donc aucun·e n’avait été promu·e, alors qu’en Économie-gestion (toutes spécialités confondues) 91 collègues sur 94 avaient obtenu un avis « Très Favorable » des IA-IPR et 35 avaient été promu·es. Le corps d’inspection nous avait alors dit travailler à une harmonisation de l’évaluation en amont de la campagne. Cette année si nous notons quelques avancées, cette inégalité de traitement semble perdurer et nous avons de nouveau dénoncé cette situation et rappelé nos mandats.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>     Le SNES-FSU continue à dénoncer l’opacité de ce système, à revendiquer des taux de promotion équitables et la mise en place d’un barème transparent permettant la promotion de toutes et tous à ce grade afin de le faire valoir pour la pension</strong><strong>. </strong>Il s’agit de rétablir un barème de promotion comparable à celui de la hors-classe, dans lequel l’avis occupe une place relative et l’ancienneté une place prépondérante, avec l’objectif de gérer la file d’attente et d’organiser l’accès au grade des cohortes générationnelles de façon rationnelle. Enfin les critères de départages doivent évoluer et ne pas pénaliser les collègues qui ont eu une mobilité entre les corps du ministère, en prenant en considération l’ancienneté générale de service ou à tout le moins l’ancienneté dans un corps d’enseignement.</p>
<p style="text-align: center;"><strong><u>Classe exceptionnelle 2025 – Quelques chiffres</u></strong></p>
<table style="width: 86.097%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 12.9032%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="81"></td>
<td style="width: 16.8971%; text-align: center; border-style: solid; border-color: #000000;" width="107"><strong>Nombre de promouvables</strong></td>
<td style="width: 44.3932%; text-align: center; border-style: solid; border-color: #000000;" colspan="5" width="273"><strong>Nombre de promus et échelon</strong></td>
<td style="width: 22.427%; text-align: center; border-style: solid; border-color: #000000;" width="142"><strong>Avis des promus CE/IA-IPR</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 12.9032%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="81"><em>Échelon</em></td>
<td style="text-align: center; width: 16.8971%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="107"></td>
<td style="text-align: center; width: 9.06298%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="56">4</td>
<td style="text-align: center; width: 7.68049%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="47">5</td>
<td style="text-align: center; width: 9.52381%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="59">6</td>
<td style="text-align: center; width: 9.3702%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="58">7</td>
<td style="text-align: center; width: 8.75576%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="54">Total</td>
<td style="text-align: center; width: 22.427%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="142"></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 12.9032%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="81">Agrégé·es</td>
<td style="text-align: center; width: 16.8971%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="107">343</td>
<td style="text-align: center; width: 9.06298%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="56">51</td>
<td style="text-align: center; width: 7.68049%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="47"></td>
<td style="text-align: center; width: 9.52381%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="59"></td>
<td style="text-align: center; width: 9.3702%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="58"></td>
<td style="text-align: center; width: 8.75576%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="54"></td>
<td style="text-align: center; width: 22.427%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="142">TF/TF</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 12.9032%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="81">Certifié·es</td>
<td style="text-align: center; width: 16.8971%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="107">1660</td>
<td style="text-align: center; width: 9.06298%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="56"></td>
<td style="text-align: center; width: 7.68049%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="47">20</td>
<td style="text-align: center; width: 9.52381%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="59">56</td>
<td style="text-align: center; width: 9.3702%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="58">76</td>
<td style="text-align: center; width: 8.75576%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="54">152</td>
<td style="text-align: center; width: 22.427%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="142">TF/TF</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 12.9032%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="81">CPE</td>
<td style="text-align: center; width: 16.8971%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="107">101</td>
<td style="text-align: center; width: 9.06298%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="56"></td>
<td style="text-align: center; width: 7.68049%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="47">3</td>
<td style="text-align: center; width: 9.52381%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="59">3</td>
<td style="text-align: center; width: 9.3702%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="58">5</td>
<td style="text-align: center; width: 8.75576%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="54">11</td>
<td style="text-align: center; width: 22.427%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="142">TF/TF et TF/F</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 12.9032%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="81">PsyEN</td>
<td style="text-align: center; width: 16.8971%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="107">44</td>
<td style="text-align: center; width: 9.06298%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="56"></td>
<td style="text-align: center; width: 7.68049%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="47">1</td>
<td style="text-align: center; width: 9.52381%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="59">1</td>
<td style="text-align: center; width: 9.3702%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="58">1</td>
<td style="text-align: center; width: 8.75576%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="54">3</td>
<td style="text-align: center; width: 22.427%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="142">TF/TF</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;" colspan="5" width="309"><strong>Avis classe exceptionnelle Agrégé·es</strong></td>
<td rowspan="5" width="62"></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000; text-align: center;" colspan="5" width="309"><strong>Avis classe exceptionnelle Certifié·es</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">Avis</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">CE</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">%</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">IPR</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">%</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">Avis</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">CE</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">%</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">IPR</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">%</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">TF</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">201</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">58.6</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">99</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">31.1</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">TF</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">777</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">46.8</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">419</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">25.4</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">Fav</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">139</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">40.5</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">215</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">67.6</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">Fav</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">872</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">52.5</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">1219</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">73.9</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">Déf</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">3</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">0.9</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">4</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">1.3</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">Déf</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">11</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">0.7</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">12</td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">0.7</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<table style="width: 97.6751%;">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center; width: 43.8006%; border-style: solid; border-color: #000000;" colspan="5" width="309"><strong>Avis classe exceptionnelle CPE</strong></td>
<td style="width: 8.89488%;" rowspan="5" width="62"></td>
<td style="width: 43.6658%; text-align: center; border-style: solid; border-color: #000000;" colspan="5" width="309"><strong>Avis classe exceptionnelle PsyEN</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">Avis</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">CE</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">%</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">IPR</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">%</td>
<td style="width: 8.62534%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">Avis</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">CE</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">%</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">IPR</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">%</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">TF</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">60</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">59.4</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">9</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">8.9</td>
<td style="width: 8.62534%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">TF</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">21</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">47.7</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">22</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">50</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">Fav</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">41</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">40.6</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">92</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">91.1</td>
<td style="width: 8.62534%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">Fav</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">23</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">52.3</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">22</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">5021</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">Déf</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">0</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62"></td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">0</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62"></td>
<td style="width: 8.62534%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">Déf</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">0</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62"></td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62">0</td>
<td style="width: 8.76011%; border-style: solid; border-color: #000000;" width="62"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center; border-style: solid; border-color: #000000;" width="113"><strong>Corps</strong></td>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="293"><strong>Ancienneté moyenne dans le grade</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="113">Agrégé·es</td>
<td style="text-align: center; border-style: solid; border-color: #000000;" width="293">6 ans 9 mois et 18 jours</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="113">Certifié·es</td>
<td style="text-align: center; border-style: solid; border-color: #000000;" width="293">8 ans 8 mois et 7 jours</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="113">CPE</td>
<td style="text-align: center; border-style: solid; border-color: #000000;" width="293">7 ans 9 mois et 23 jours</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: solid; border-color: #000000;" width="113">PsyEN</td>
<td style="text-align: center; border-style: solid; border-color: #000000;" width="293">6 ans 11 mois et 29 jours</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>Article détaillé sur l’accès à la classe exceptionnelle : <a href="https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/classe-exceptionnelle/">https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/classe-exceptionnelle/</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Accès au corps des agrégés par liste d&#8217;aptitude : candidatez du 19 janvier au 20 février 2026</title>
		<link>https://poitiers.snes.edu/acces-au-corps-des-agreges-par-liste-daptitude-candidatez-du-19-janvier-au-20-fevrier-2026/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sylvain (secteur FTS du SNES)]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 11:12:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Carrière]]></category>
		<category><![CDATA[Promotions]]></category>
		<category><![CDATA[carrière]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://poitiers.snes.edu/?p=62601</guid>

					<description><![CDATA[La liste d’aptitude pour devenir agrégé·e est une voie d’accès au corps sans concours qui reste étroite et opaque. Le SNES-FSU informe ses syndiqué·es, les accompagne et revendique élargissement et critères objectifs et transparents. Le SNES-FSU œuvre pour que le corps des professeur·es agrégé·es devienne progressivement le corps de référence du second degré. Quelles sont  [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>La liste d’aptitude pour devenir agrégé·e est une voie d’accès au corps sans concours qui reste étroite et opaque. Le SNES-FSU informe ses syndiqué·es, les accompagne et revendique élargissement et critères objectifs et transparents. Le SNES-FSU œuvre pour que le corps des professeur·es agrégé·es devienne progressivement le corps de référence du second degré.</strong></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Quelles sont les conditions pour candidater ?</strong></span></p>
<ul style="text-align: justify; list-style-type: circle;">
<li>être certifié·e, professeur d’éducation physique et sportive ou professeur de lycée professionnel</li>
<li>être en activité, mis·e à disposition, en détachement au 31 décembre 2025. Un·e enseignant·e en disponibilité ne peut pas candidater.</li>
<li>avoir, au 1<sup>er</sup> octobre 2026, au moins 40 ans et et justifier à cette date de 10 années de services effectifs d’enseignement dont 5 ans dans son corps actuel. Les services effectués à temps partiel sont comptabilisés comme des services à temps plein.</li>
</ul>
<p>Pour les collègues exerçant dans une discipline sans agrégation, il faut candidater dans la discipline laquelle ils justifient du diplôme le plus élevé.</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>Comment candidater ?</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;">La procédure est entièrement dématérialisée et s’effectue uniquement sur I-prof (menu « les services »). Il faut :</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>compléter et mettre à jour son CV, exclusivement sur I-prof. Il doit faire apparaître :
<ul>
<li>mode d’accès au corps,</li>
<li>formation initiale et continue,</li>
<li>diplômes au-delà du master,</li>
<li>itinéraire professionnel (établissements…),</li>
<li>activités diverses au sein de l’institution ;</li>
</ul>
</li>
<li>déposer, sur I-prof, une lettre de motivation qui fait apparaître :
<ul>
<li>l’appréciation portée par le candidat sur les étapes de sa carrière,</li>
<li>l’analyse de son itinéraire professionnel,</li>
<li>les motivations (projets pédagogiques, éducatifs ou autres) qui le conduisent à présenter sa candidature.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;"><em>« Complémentaire au curriculum vitæ qui présente des éléments factuels, la lettre de motivation permet au candidat de se situer dans son parcours professionnel en justifiant et en valorisant ses choix. Elle présente une réflexion sur sa carrière écoulée et met en évidence les compétences acquises, les aptitudes et les aspirations qui justifient sa demande de promotion ».</em></p>
<p style="text-align: justify;">Les commissaires paritaires SNES-FSU, peuvent répondre à vos interrogations, vous conseiller pour compléter votre CV et pour rédiger votre lettre de motivation. Contactez-les : <a href="mailto:s3poi@snes.edu">s3poi@snes.edu</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">N’attendez pas le dernier moment pour saisir CV et lettre de motivation.</p>
<p style="text-align: justify;">Après avoir validé leur demande, les candidat·es recevront, à l’issue de la période d’inscription, un accusé de réception de dépôt de leur candidature (dans leur messagerie I-Prof).</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #ff0000;">Pour les collègues ayant déjà candidaté, a fortiori pour ceux qui ont déjà été classés, il est essentiel de <strong>réitérer la candidature chaque année,</strong> dans le cadre d’une promotion qui requiert patience et persévérance !</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>Établissement des propositions au niveau académique, puis au niveau national</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;">L’évaluation et le classement des dossiers s’opèrent autour de critères tels que l’évolution de la valeur professionnelle, la richesse du parcours professionnel, l’engagement dans des missions telles que formateur, conseiller pédagogique etc.</p>
<p style="text-align: justify;">Les candidat·es seront informé·es par mail (boite I-Prof) de la suite donnée à leur candidature.</p>
<p style="text-align: justify;">Seuls les personnels dont la candidature a été jugée irrecevable peuvent <strong>mener un recours administratif</strong>. Contactez vos élu·es SNES-FSU pour vous accompagner <a href="mailto:s3poi@snes.edu">s3poi@snes.edu</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Les lignes directrices de gestion affirment bien que « les propositions du recteur et le rang de classement ne préjugent pas d’une promotion qui est prononcée par le ministre après examen au niveau national, après avis du groupe des inspecteurs généraux de l’éducation, du sport et de la recherche (IGESR de la discipline concernée). »</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Le SNES-FSU se bat depuis de nombreuses années pour une augmentation conséquente du nombre de possibilités de promotions au corps des agrégés par liste d’aptitude. De même il revendique un barème national qui permette de mieux juger et avec plus de transparence de la « valeur professionnelle » des candidatures. Il demande aussi le retour de l’examen des candidatures en commission paritaire.</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Calendrier</strong></span></p>
<table style="width: 100%; border-collapse: collapse; border-color: #000000;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 50%;"><strong>Saisie des candidatures sur I-prof</strong></td>
<td style="width: 50%;"><strong>Du lundi 19 janvier au vendredi 20 février inclus.</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 50%;">Avis des chef·fes d’établissement et du corps d’inspection</td>
<td style="width: 50%;">Du lundi 23 février au vendredi 6 mars.</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 50%;">Avis recteur</td>
<td style="width: 50%;">Du lundi 9 mars au mercredi 15 avril.</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 50%;"><strong>Communication des avis aux intéressés</strong></td>
<td style="width: 50%;"><strong>Jeudi 16 avril</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 50%;">Date limite de remontée des tableaux des propositions au Ministère</td>
<td style="width: 50%;">Vendredi 17 avril</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 50%;"><strong>Date prévisionnelle des résultats sur SIAP</strong></td>
<td style="width: 50%;"><strong>Au plus tôt le lundi 22 juin.</strong></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p>Pour en savoir plus, consultez notre article sur le site national <a href="https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/acces-au-corps-des-agrege-es-par-liste-daptitude-webinaire/">ici</a>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://poitiers.snes.edu/wp-content/uploads/2026/01/Circulaire-Liste-daptitude-pour-lacces-au-corps-des-agreges-2026-signee.pdf" class="pdfemb-viewer" style="" data-width="max" data-height="max" data-mobile-width="500"  data-scrollbar="none" data-download="on" data-tracking="on" data-newwindow="on" data-pagetextbox="off" data-scrolltotop="off" data-startzoom="100" data-startfpzoom="100" data-toolbar="bottom" data-toolbar-fixed="off">Circulaire Liste d&#039;aptitude pour l&#039;accès au corps des agrégés 2026 signée<br/></a> <a href="https://poitiers.snes.edu/wp-content/uploads/2026/01/Annexe-III_Notice-technique-de-consultation-des-avis-des-evaluateurs.pdf" class="pdfemb-viewer" style="" data-width="max" data-height="max" data-mobile-width="500"  data-scrollbar="none" data-download="on" data-tracking="on" data-newwindow="on" data-pagetextbox="off" data-scrolltotop="off" data-startzoom="100" data-startfpzoom="100" data-toolbar="bottom" data-toolbar-fixed="off">Annexe III_Notice technique de consultation des avis des évaluateurs<br/></a> <a href="https://poitiers.snes.edu/wp-content/uploads/2026/01/Annexe-II_Notice-technique-de-connexion-i-prof.pdf" class="pdfemb-viewer" style="" data-width="max" data-height="max" data-mobile-width="500"  data-scrollbar="none" data-download="on" data-tracking="on" data-newwindow="on" data-pagetextbox="off" data-scrolltotop="off" data-startzoom="100" data-startfpzoom="100" data-toolbar="bottom" data-toolbar-fixed="off">Annexe II_Notice technique de connexion i-prof<br/></a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Classe exceptionnelle : consultation des avis sur I-prof</title>
		<link>https://poitiers.snes.edu/classe-exceptionnelle-consultation-des-avis-sur-i-prof/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sylvain (secteur FTS du SNES)]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Jun 2025 19:31:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Carrière]]></category>
		<category><![CDATA[Promotions]]></category>
		<category><![CDATA[carrière]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://poitiers.snes.edu/?p=62052</guid>

					<description><![CDATA[Depuis mercredi 18 juin, les avis portés par les IPR et chef·fe d’établissement sont consultables sur I-prof. Nous vous invitons à les consulter et à en garder une copie, car ils ne restent pas visibles sur I-prof une fois la campagne terminée. Comme l’indique la circulaire, un avis « Très favorable » est pérenne, reconduit chaque année,  [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Depuis mercredi 18 juin, les avis portés par les IPR et chef·fe d’établissement sont consultables sur I-prof. Nous vous invitons à les consulter et à en garder une copie, car ils ne restent pas visibles sur I-prof une fois la campagne terminée.</p>
<p style="text-align: justify;">Comme l’indique la circulaire, un avis « Très favorable » est pérenne, reconduit chaque année, <strong>sauf exception <u>motivée</u></strong>. Si vous constatez qu’un avis « Très favorable » a été modifié en « Favorable », il faut écrire au plus vite aux services de la DPE (<a href="mailto:dpegestionco@ac-poitiers.fr">dpegestionco@ac-poitiers.fr</a>), avec copie à l’IPR ou chef·fe d’établissement, pour indiquer l’erreur. Adressez-nous une copie de ce mail à <a href="mailto:s3poi@snes.edu">s3poi@snes.edu</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Si vous avez eu un avis « Favorable » de votre chef·fe d’établissement, n’hésitez pas à le/la rencontrer pour demander des explications, surtout si vous êtes en fin de carrière. Vous pouvez également écrire à l’IPR de votre discipline.</p>
<p style="text-align: justify;">Rappel : il n&rsquo;y a pas de quota d&rsquo;avis « Très favorable » !</p>
<p style="text-align: justify;">Complétez ou mettez à jour votre fiche de suivi sur votre espace adhérent. Outre le suivi des dossiers, l&rsquo;ensemble des fiches saisies nous permettra d&rsquo;établir des statistiques, de repérer des anomalies et d’intervenir auprès de l’administration pour une campagne plus transparente.</p>
<p style="text-align: justify;">Les résultats de la campagne sont annoncés par le rectorat pour le <strong>11 juillet</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Retrouvez toutes les informations sur la classe exceptionnelle ici : <a href="https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/classe-exceptionnelle/">Classe exceptionnelle &#8211; SNES-FSU</a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Carrière : ce qu’il faut savoir, de l’avancement bonifié, de la hors classe, de la classe exceptionnelle, de l’accès au corps des agrégés par liste d’aptitude!</title>
		<link>https://poitiers.snes.edu/carriere-ce-quil-faut-savoir-de-lavancement-bonifie-de-la-hors-classe-de-la-classe-exceptionnelle-de-lacces-au-corps-des-agreges-par-liste-daptitude/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[s3poi-admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Apr 2025 07:55:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Carrière]]></category>
		<category><![CDATA[Promotions]]></category>
		<category><![CDATA[carrière]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://poitiers.snes.edu/?p=61838</guid>

					<description><![CDATA[Le SNES Poitiers vous propose une visio sur ces questions le Mercredi 7 Mai prochain à partir de 15 h. Pour y participer, demandez le lien à s3poi@snes.edu Salaires en berne, carrières qui patinent… Telle est la triste perspective qui s’offre à celui ou celle qui voudrait endosser nos métiers aujourd’hui. Contre cela, il nous  [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><strong><span style="background-color: #ffff00;">Le SNES Poitiers vous propose une visio sur ces questions</span></strong></p>
<p align="center"><strong><span style="background-color: #ffff00;">le </span></strong><strong><span style="background-color: #ffff00;">Mercredi 7 Mai prochain à partir de 15 h.</span></strong></p>
<p align="center"><strong><span style="background-color: #ffff00;">Pour y participer, demandez le lien à <a style="background-color: #ffff00;" href="mailto:s3poi@snes.edu">s3poi@snes.edu</a></span></strong></p>
<table width="100%" cellspacing="0" cellpadding="4">
<tbody>
<tr>
<td valign="top" width="100%">
<p align="left">Salaires en berne, carrières qui patinent… Telle est la triste perspective qui s’offre à celui ou celle qui voudrait endosser nos métiers aujourd’hui.</p>
<p align="left">Contre cela, il nous faut lutter et le SNES-FSU a des mandats clairs et ambitieux en matière de rémunération et carrières.</p>
<p align="left">De cela, il faut aussi s’informer car trop souvent les collègues connaissent mal les étapes de la carrière et la fin des CAPA de promotions rajoute à l’opacité.</p>
<p align="left">Cet article vous donne un aperçu !</p>
<p align="left">Et nous sommes toujours à vos côtés, pour un conseil, un recours !</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p align="left"><em>*Rappel: la déconcentration du corps des agrégé.es explique qu’aujourd’hui les opérations de carrière les concernant soient traitées au niveau du rectorat et non plus du Ministère ( sauf exceptions).</em></p>
<p align="left"><em>*Important : à chaque étape sa fiche de suivi individuel: pensez à la renseigner sur votre espace personnel de préférence ou à nous la faire parvenir </em><a href="https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/fiches-syndicales-de-suivi-individuel/"><em>https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/fiches-syndicales-de-suivi-individuel/</em></a></p>
<p align="justify"><strong><span style="text-decoration: underline;">Avancement bonifié au 7° et 9° échelon</span> :</strong></p>
<p align="justify">la circulaire académique <a href="https://poitiers.snes.edu/wp-content/uploads/2025/04/annexe-i-_calendrier-des-operations-la-agreges-2025.docx">ICI</a></p>
<p align="justify"><strong>Les arrêtés de promotion pour la campagne 2024-25 viennent d’être publiés.</strong></p>
<p align="justify">Sur la base des avis émis respectivement dans le cadre du premier et second rendez-vous de carrière, 30 % des promouvables peuvent bénéficier d’un avancement d&rsquo;échelon anticipé d’un an, respectivement au 7° et au 9° échelon.</p>
<p align="justify">Les collègues qui ont eu un rendez-vous de carrière au cours de cette année scolaire pourront prendre connaissance du compte-rendu sur I-prof SIAE et pourront formuler des observations en réponse, avant que le Recteur n&rsquo;émette en début d’année scolaire prochaine -soit septembre 2025-l’appréciation sur leur valeur professionnelle. Cette appréciation pourra être contestée par recours gracieux puis devant la commission paritaire administrative : nous vous invitons à prendre contact avec le SNES-FSU pour vous accompagner dans vos démarches de recours.</p>
<p align="justify">Pour celles et ceux qui doivent avoir un RDV de carrière en 2025-2026, vous en serez informé.e en juillet de cette année normalement.</p>
<p align="justify">Pour tout savoir sur les rendez-vous de carrière <a href="https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/rendez-vous-de-carriere/">https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/rendez-vous-de-carriere/</a> et l’avancement bonifié <a href="https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/avancement-dechelon/">https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/avancement-dechelon/</a></p>
<table width="100%" cellspacing="0" cellpadding="4">
<tbody>
<tr>
<td valign="top" width="100%">
<p align="center"><span style="background-color: #ffff00;"><strong>Pour rappel : le SNES Poitiers organise le 11 juin prochain en matinée, un stage « Préparer son RDV de carrière », à la maison syndicale de Poitiers . Inscrivez vous !</strong></span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p align="left"><strong><span style="text-decoration: underline;">Promotions hors classe</span> :</strong></p>
<p align="left">Aujourd’hui, tout.e enseignant.e ayant une carrière complète a vocation à accéder à la hors classe, sauf opposition dument justifiée.</p>
<ul>
<li><a href="https://poitiers.snes.edu/wp-content/uploads/2025/04/circulaire-hors-classe-tous-corps_r2025.pdf">circulaire,</a></li>
<li><a href="https://poitiers.snes.edu/wp-content/uploads/2025/04/annexe-i-_calendrier-des-operations-hors-classe-2025.pdf">calendrier</a></li>
<li><a href="https://poitiers.snes.edu/wp-content/uploads/2025/04/annexe-ii-_-anciennete-moyenne-dans-le-grade-des-personnels-promus.pdf">ancienneté moyenne dans le grade des promu.es</a></li>
</ul>
<p align="justify"><strong>Le 4 juillet 2025, le rectorat devrait publier sur son site les résultats de la campagne 2025 de la promotion à la hors-classe des professeur·es agrégé.es, certifié·es, des CPE et des PsyEN.</strong></p>
<p align="justify">Sont <span style="text-decoration: underline;">promouvables</span> les professeur.es agrégé.es ou certifié.es, les CPE et les Psy-ÉN qui comptent au 31 août (de l’année d’établissement du tableau d’avancement) au moins deux ans d’ancienneté dans le 9e échelon de la classe normale.</p>
<p align="justify">La promotion au grade de la hors-classe des professeurs résulte d’un barème composé de deux éléments (l’appréciation de la valeur professionnelle issue du dernier rendez-vous de carrière et l’ancienneté « dans la plage d’appel »). L’action du SNES-FSU a permis d’obtenir une augmentation du ratio annuel de promotions par rapport au nombre de promouvables, qui passe de 18% en 2022 à 22% en 2024 et 23% en 2025.</p>
<p align="justify">Pour tout savoir sur la hors-classe: <a href="https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/hors-classe/">https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/hors-classe/</a></p>
<p align="justify">Faites nous parvenir votre fiche syndicale (pavé « ma carrière » dans votre espace personnel). Ces fiches nous permettront d’y voir plus clair dans la mise en œuvre de la campagne.</p>
<p align="justify"><strong>Classe exceptionnelle :</strong></p>
<ul>
<li><a href="https://poitiers.snes.edu/wp-content/uploads/2023/04/circulaire_classe_exceptionnelle_non_signee_2025.pdf">circulaire</a></li>
<li><a href="https://poitiers.snes.edu/wp-content/uploads/2025/04/annexe-i-_calendrier-des-operations-classe-exceptionnelle-2025.pdf">calendrier</a></li>
<li><a href="https://poitiers.snes.edu/wp-content/uploads/2025/04/annexe-i-_calendrier-des-operations-classe-exceptionnelle-2025.pdf">ancienneté moyenne dans le grade des promu.es</a></li>
</ul>
<p align="justify">Le 11 juillet 2025, le rectorat devrait publier sur son site les résultats de la campagne 2025 de la promotion à la classe exceptionnelle des professeur·es agrégé.es, certifié·es, des CPE et des PsyEN.</p>
<p align="justify">Sont promouvables les professeur.es agrégé.es ou certifié.es, les CPE et les Psy-ÉN étant parvenu.es au 5° échelon (4° pour les professeur.es agrégé.es) de la hors-classe de leur corps respectif au 31 août (de l’année d’établissement du tableau d’avancement)</p>
<p align="justify">La promotion au grade de la classe exceptionnelle résulte du croisement des avis formulés par les chef·fes d’établissement et les inspecteurs ou inspectrices. Le SNES-FSU dénonce</p>
<ul>
<li>ces modalités qui donnent un pouvoir discrétionnaire aux évaluateurs primaires et instaurent une procédure opaque</li>
<li>les taux de promotions insuffisants en l’état pour faire que tous les collègues puissent partir à la retraite avec les échelons de rémunération de la classe exceptionnelle.</li>
</ul>
<p align="justify">Dès que vous avez vos avis, faites nous parvenir votre fiche syndicale ( pavé « ma carrière » dans votre espace personnel). Ces fiches nous permettront d’y voir plus clair dans la mise en œuvre de la campagne.</p>
<p align="justify">L’analyse des résultats de la campagne 2024 montre que la promotion est déjà suspendue à l’obtention de deux avis TF. Nous conseillons donc aux collègues, éligibles et avancé.es dans la carrière, de solliciter un rendez-vous avec leur chef d’établissement afin de lui rappeler cette promouvabilité et de lui faire comprendre qu’il est nécessaire qu’il émette un avis « très favorable » afin d’avoir une chance d’accéder à la classe exceptionnelle. Important : le nombre d’avis TF n’est absolument pas contingenté ! Qu’on se le dise ! De la même manière, il est possible d’écrire à son IPR pour lui rappeler sa carrière et l’importance de valoriser celle-ci par un avis « très favorable ».</p>
<p align="justify">Pour tout savoir sur la classe exceptionnelle : <a href="https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/classe-exceptionnelle/">https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/classe-exceptionnelle/</a></p>
<p align="justify"><strong><span style="text-decoration: underline;">Accès au corps des professeur.es agrégé.es par liste d&rsquo;aptitude</span> :</strong></p>
<ul>
<li><a href="https://poitiers.snes.edu/wp-content/uploads/2025/04/circulaire-la-agreges-2025-1.pdf">circulaire</a></li>
<li><a href="https://poitiers.snes.edu/wp-content/uploads/2025/04/annexe-i-_calendrier-des-operations-la-agreges-2025.docx">calendrier</a></li>
</ul>
<p align="justify">Les résultats sont annoncés <a href="https://www.education.gouv.fr/resultats-des-operations-de-promotion-des-personnels-enseignants-d-education-et-d-orientation-siap-7592" target="_top">sur SIAP</a> pour le 3 juillet.</p>
<p align="justify">La promotion est soumise à un acte de candidature qu’il convient d’adresser au rectorat début janvier, comportant obligatoirement une lettre de motivation et le curriculum vitae.</p>
<p align="justify">Pour les collègues qui n’auraient pas été promu.es, le ministère n’a pas prévu de procédure de recours. Néanmoins, le SNES-FSU invite ces collègues à interroger l&rsquo;administration pour obtenir quelques perspectives sur une future promotion.</p>
<p align="justify">Pour tout savoir sur l&rsquo;accès au corps des professeur·es agrégé·es par liste d&rsquo;aptitude : <a href="https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/acces-au-corps-des-agreges-par-liste-daptitude/">https://www.snes.edu/ma-carriere/carriere/acces-au-corps-des-agreges-par-liste-daptitude/</a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>RDV de carrière, recours …</title>
		<link>https://poitiers.snes.edu/rdv-de-carriere-recours/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sylvain (secteur FTS du SNES)]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jul 2024 20:31:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nos métiers]]></category>
		<category><![CDATA[carrière]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://poitiers.snes.edu/?p=60926</guid>

					<description><![CDATA[Vous avez eu un RDV de carrière  en 2023-24 et vous venez de prendre connaissance du compte-rendu d’évaluation ? La restitution de l’évaluation professionnelle se fait via le compte-rendu d’évaluation, qui comporte la grille nationale d’évaluation et une appréciation littérale formulée par chacun des évaluateurs Ces évaluateurs dits « primaires» (par exemple : inspecteur et chef d’établissement) renseignent les items de  [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<ul style="list-style-type: disc;">
<li><strong><em>Vous avez eu un RDV de carrière  en 2023-24 et vous venez de prendre connaissance du compte-rendu d’évaluation ?</em></strong></li>
</ul>
<p><strong>La restitution de l’évaluation professionnelle se fait <em>via</em> le compte-rendu d’évaluation, qui comporte la grille nationale d’évaluation et une appréciation littérale formulée par chacun des évaluateurs</strong></p>
<p>Ces évaluateurs dits « <em>primaires</em>» (par exemple : inspecteur et chef d’établissement) renseignent les <em>items</em> de la grille, chacun pour ce qui le concerne, selon quatre degrés possibles pour chaque <em>item</em> : « <em>À consolider – Satisfaisant – Très satisfaisant – Excellent</em> ».<br />
Chaque évaluateur primaire formule ensuite une appréciation littérale, de dix lignes maximum.<br />
Lorsqu’il y a deux évaluateurs primaires, ils échangent préalablement entre eux pour les <em>items</em> de la grille qu’ils ont à renseigner en commun ainsi que pour la rédaction de leurs appréciations littérales respectives.</p>
<p>Ce compte-rendu d’évaluation, contenant les appréciations littérales des évaluateurs primaires, vous est alors  transmis, <em><strong>via</strong></em> le système électronique SIAE.</p>
<p>Vous pouvez y porter ses propres OBSERVATIONS (dix lignes maximum), dans un délai maximal de 15 jours.</p>
<p><strong>Le conseil du SNES-FSU</strong><br />
En fonction du contenu et de la teneur du compte-rendu (<em>items</em> de la grille et appréciations littérales des évaluateurs primaires), les observations peuvent être différentes. Pour bénéficier des meilleurs conseils, consultez les commissaires paritaires du SNES-FSU : contactez nous à <a href="mailto:s3poi@snes.edu">s3poi@snes.edu</a></p>
<p><strong>Début septembre, vous prendrez connaissance de l’appréciation de la rectrice, la seule qui puisse faire l’objet d’un recours.</strong></p>
<p>La procédure de recours vous permet de contester cette appréciation finale, <u>que vous ayez ou non porté des observations sur le bilan d’évaluation en juillet</u>.</p>
<p>Ce recours se fait exclusivement via l&rsquo;application Colibris (à confirmer).<br />
1/ <u>Dans un délai de 30 jours maximum après la notification,</u> vous envoyez via Colibris un courrier court mais argumenté demandant la révision à la hausse de votre avis final. N’hésitez pas à prendre conseil auprès de nous pour la rédaction de ce courrier.<br />
2/ <u>Si au bout de 30 jours après l&rsquo;envoi de votre recours gracieux</u> vous recevez une réponse négative ou si vous n&rsquo;avez pas reçu de réponse, vous envoyez un deuxième courrier via Colibris pour saisir la Commission Paritaire Académique qui se tiendra en février ou mars 2025. La procédure est longue et complexe certes mais trop de collègues s’arrêtent au recours gracieux quand il faudrait poursuivre jusqu’à la saisine de la CAPA pour espérer voir cet avis modifié.</p>
<p>Faites-vous accompagner en amont par les commissaires paritaires du Snes de Poitiers, en nous contactant à l&rsquo;adresse <a href="mailto:s3poi@snes.edu">s3poi</a><a href="mailto:s3poi@snes.edu">@snes.edu</a> . Envoyez-nous bien les copies de vos courriers de recours. Nous en avons besoin en CAPA pour assurer la défense de votre situation.</p>
<p>Date de la CAPA recours 2025 : non connue à ce jour</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong><em>Vous aurez un RDV de carrière cette année ?</em></strong></li>
</ul>
<p><em>Vous avez ou serez prochainement informé.e.</em></p>
<p>Nos élu.es en CAPA peuvent vous aider à le préparer.</p>
<p>Un stage syndical : «  Comment préparer son RDV de carrière ? »  est organisé <strong>le mercredi 9 octobre matin  à la maison syndicale de Poitiers</strong>.</p>
<p>Syndiqué.es comme sympathisant.es, vous êtes les bienvenu.es !</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong> <em>Et à venir : stage syndical sur le statut et la carrière</em><br />
</strong></li>
</ul>
<p><strong>Le vendredi 18 octobre</strong> aura lieu à la maison syndicale de Poitiers et toute la journée un stage où il sera question, dans une perspective de réflexion générale, de nos statuts, de nos carrières et de nos retraites ( plus de précisions à venir).  Ce stage sera l&rsquo;occasion de faire le point sur la situation actuelle (salaires, évaluation, avancement, promotions, hors-classe, classe exceptionnelle, retraite&#8230;) et d&rsquo;ouvrir des perspectives sur ces sujets.</p>
<p>Deux représentants du secteur carrières/rémunération au SNES National animeront cette journée.</p>
<p><strong>À vos agendas !</strong></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
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